Sociedad y Desarrollo: Archivos disertaciones para prueba

Estos archivos, comprimidos en un archivo, los pueden bajar de:
Formato rar: http://files.zyncro.com/awLQ2B$

Formato autodescomprimible: http://files.zyncro.com/X7wTeYX

Metodología Cualitativa 2010: Ejercicio de Observación.

Este espacio es para publicar su descripción resultado del ejercicio de observación periférica para el miércoles 06 de octubre.

Introducción a las Cs. Sociales: Preguntas para la Prueba

Este espacio es para hacer preguntas para la prueba del miércoles 6 de octubre.

1ª Prueba Inv. Cualitativa

Apuntes para la prueba del 6 de septiembre:
http://files.zyncro.com/h7cXjTY

Metodología Cualitativa 2010: Texto 20 de agosto

Texto para el próximo viernes:
http://files.zyncro.com/5GRBOa9

Textos Introducción Metodología de Inv. Social

Este es el link para bajar el texto de Guillermo Briones:

http://files.zyncro.com/xnwVZuP

Este es el link para bajar el texto de Thomas Kuhn (Deben leer la introducción para el lunes 16):

http://files.zyncro.com/_xLfFwG

MANUAL NORMAS APA BIBLIOGRAFIA

Este es el link para bajar manual de normas APA para el trabajo bibliográfico de sus informes y trabajos de fin de semestre: http://files.zyncro.com/N7_MSeH

Atte
El Profesor

Metodologia de Investigación 2010: Ejercicio Muestreo

Determinar el tamaño de la muestra, el método de muestreo mas adecuado y hacer la distribución muestral de la siguiente investigación:
Un estudio pretende ver la incidencia del lenguaje en la resolución de problemas matemáticos en alumnos de 6º básico de las escuelas municipales de la comuna de Copiapó. Teniendo en cuenta que hay 16 establecimientos municipales que imparten educación básica en la comuna; que el total de alumnos de 6º básico asciende a 2325, y que los alumnos de sexto básico con necesidades educativas especiales permanentes en estos establecimientos es el 2%, determine el tamaño de la muestra, considerando un error muestral de un 3% y un nivel de confianza de un 95,5%, indicando también la amplitud de la muestra. Fundamente la definición del tamaño de su población, así como los valores de la desviación típica. Indique el método de muestreo más adecuado y distribuya la muestra.

Introducción a las Cs. Sociales: Karl Popper y el Neopositivismo

Luego de leer el capítulo XVI: "La Hermeneútica", del libro "El Buho de Minerva", de Rafael Echeverria (lo pueden descargar de:http://www.megaupload.com/?d=HJMLF910), genere una reflexión en torno a esta pregunta:

¿Son pertinentes los planteamientos de Popper con respecto al proceso de investigación científica aplicado a la investigación social?

Cada reflexión pueden realizarla hasta 3 alumnos. Escriba su reflexión y limitelo como máximo a 500 palabras. Cada posteo debe tener un titulo, el cuerpo de la reflexión, y los nombres de los autores.

Se considerara en la evaluación de su posteo los siguientes aspectos:

- Ortografía y Redacción: 20 ptos

- Respuesta ajustada a lo preguntado: 40 ptos

- Ajuste al formato solicitado: 10 ptos.

- Originalidad del aporte (que no se parezca en un 60% al de otros): 30 ptos.

Total: 100 ptos.

Esta reflexión debe postearla hasta las 23:59 horas del Domingo 13 de Junio de 2010.  

Mucha Suerte

Introducción a las Cs. Sociales: Cap. XVI del Buho de Minerva

Luego de leer el capítulo XVI: "La Hermeneútica", del libro "El Buho de Minerva", de Rafael Echeverria (lo pueden descargar de: http://www.megaupload.com/?d=HJMLF910), genere una reflexión en torno a esta pregunta:

¿Que relevancia y aplicación tienen, a su juicio, los planteamientos de la Hermeneútica en el estudio de la realidad social?

Cada reflexión pueden realizarla hasta 3 alumnos. Escriba su reflexión y limitelo como máximo a 500 palabras. Cada posteo debe tener un titulo, el cuerpo de la reflexión, y los nombres de los autores.

Se considerara en la evaluación de su posteo los siguientes aspectos:

- Ortografía y Redacción: 20 ptos

- Respuesta ajustada a lo preguntado: 40 ptos

- Ajuste al formato solicitado: 10 ptos.

- Originalidad del aporte (que no se parezca en un 60% al de otros): 30 ptos.

Total: 100 ptos.

Esta reflexión debe postearla hasta las 23:59 horas del Domingo 06 de Junio de 2010.  

Mucha Suerte

Introducción Cs. Sociales: Textos prueba 17-05

En este link encontraran archivo .rar con guías de apoyo para la prueba:

http://files.zyncro.com/_t-p6K$

El buho de minerva lo bajan de acá:

http://files.zyncro.com/N8sttRg

Suerte

El Profesor

Metodología de Investigación: Libro

De este link pueden bajar el libro de Roberto Hernández S. y otros titulado "Metodología de Investigación"
Link: http://files.zyncro.com/fvX4wVX

La Entrevista en Profundidad

Texto de Taylor y Bogdan (Capitulo 4) sobre la Entrevista en Profundidad.
Link: http://files.zyncro.com/l7qU@ky

Metodología Cuantitativa 2010: Plagio

Leer texto sobre Plagio.
Link: http://files.zyncro.com/tNCnJUb
Para el viernes

Metodologia de Investigación 2010

Textos de Durkheim
Las Reglas del Método Sociológico: http://files.zyncro.com/8VmZB$v

Las reglas en Descartes y Durkheim: http://files.zyncro.com/x@qYqWG

Lectura Antropologia para el 30 de marzo de 2010

Lectura obligatoria para el martes 30 de marzo:

S.J. Taylor; R. Bodgan (1984).  Cap. 3 "La observación participante en el campo". Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. Barcelona: Paidós Ibérica.
Lo pueden descargar de: 
http://files.zyncro.com/7k@$od9

Como alternativa al tema, sugiero Cap 2 del mismo libro. Lo descargan de:
http://files.zyncro.com/4aEPQ=8

Metodologia Cuantitativa 2010: Dos reglas del metodo

Deben leer, para el viernes 19 de marzo, el texto Dos reglas del Metodo, de Sergio Fernandez. Lo pueden bajar de:
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=10100408
o tambien de:
http://www.moebio.uchile.cl/04/durkheim.htm
Leanlo criticamente, y centren su lectura en la comprension de la lógica de las reglas planteadas aqui y como estas (las reglas de Durkheim) configuran el metodo Positivista de las Cs Sociales.
El Profesor

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA

NORMAS DE PRESENTACIÓN DE TESIS DE PSICOPEDAGOGIA

I. PRESENTACIÓN FÍSICA
Extensión: Requiere de una extensión de 70 páginas como mínimo.
Papel: Las páginas de la monografía deben estar impresas por una sola cara en papel blanco.
Tamaño del papel: tamaño carta
1 Original empastado en cuero azul, reproduciendo  en letras doradas la portada, mas 3 copias en buena calidad anilladas.

I. PRESENTACIÓN TIPOGRÁFICA
Impresión: la impresión tipográfica de la tesis debe hacerse o por impresora de computadora o en máquina que permita claridad y nitidez. El tamaño de letra debe ser de 12 puntos, del tipo Times New Roman, o de 11 puntos, del Tipo Arial.
Márgenes: deben dejarse los siguientes espacios en blanco como márgenes:
Margen izquierdo: 3,5 cm
Margen derecho: 2,5 cm
Margen inferior: 3 cm
Margen superior: 3 cm
En la primera página de cada capítulo debe dejarse un margen superior mayor (8 cm).
Sangría: la línea de comienzo del párrafo, después de punto y aparte, debe sangrarse de 5 a 8 espacios. Se debe mantener la misma sangría a lo largo de todo el escrito.
Justificación: el margen derecho e izquierdo de la página debe quedar justificado, es decir, lo más homogéneo posible verticalmente.
Espaciado interlineal: el texto debe mecanografiarse a un espacio y medio. Cada nota al pie de página deberá mecanografiarse a espacio interlineal simple.
Paginación: se sugiere poner la numeración de las páginas en el margen superior, o inferior, a la derecha. Se usan números arábigos, sin guiones ni paréntesis. La numeración empieza con el 2, ya que la primera página corresponde a la portada.
Títulos mayores: los que encabezan los capítulos, se mecanografían en mayúscula, centrados, y a unos 8 cm. del límite superior del papel. El titulo del capítulo termina sin ningún signo de puntuación. Si no cabe en una línea, debe mecanografiarse en dos o más líneas, a espacio simple, centrado.
Subtítulos: los subtítulos se presentarán en forma coherente y homogénea a lo largo de toda la tesis. Se mecanografían centrados, no llevan ningún signo de puntuación al final.

III. PARTES DE LA TESIS
Portada: debe llevar el logo más el nombre de la Institución, con mayúsculas, centrado en la parte superior; el título exacto de la tesis, con mayúscula. Al pie de página debe señalarse el nombre del alumno, luego:
Profesor Guia: Yuri Jeria Muñoz

Profesor Asesor:

Ciudad, mes, año. 


Entre el titulo y el pie de página, se debe indicar que el escrito es en cumplimiento de uno de los requisitos para obtener el titulo profesional de Psicopedagogo: Tesis para optar al título de Psicopedagogo.



Tabla de contenido: presenta la estructura de la tesina, incluyendo las divisiones en capítulos y subdivisiones, con la indicación de páginas. Debe colocarse antes del cuerpo del escrito e inmediatamente después de la portada.
El título TABLA DE CONTENIDO se mecanografía centrado entre los márgenes, con mayúsculas, a unos seis cm del borde superior del papel. A tres espacios verticales se escribe la palabra página, justificada con el margen derecho.
En la tabla de contenido se registran:
La introducción
Los títulos de capítulos
Las secciones o subdivisiones de cada capítulo
Los apéndices
La bibliografía

Ultimas Exposiciones SOCIEDAD Y DESARROLLO

Estimad@s alumn@s:
Estas son los temas y fechas que a cada uno de ustedes les corresponde para el termino del curso de Sociedad y Desarrollo.

Tema Exposicion Fechas Nombre Min Educación 13-nov Garcia Min Planificacion 13-nov Peña Conadi 13-nov M Nuñez Min Trabajo 13-nov Vergara Min Vivienda 16-nov Diaz Sernam 16-nov Morales Min Cultura 16-nov Miranda Min Salud 16-nov Contreras Dibam 16-nov C. nuñez Min Agricultura 20-nov San Francisco Min Mineria 20-nov Velazquez Min Economia 20-nov Alfaro Min Sec Gral de Gob 20-nov Cerda Conama 20-nov Hernández Min Justicia 23-nov Hidalgo Min Interior 23-nov Lizama Min Transportes 23-nov Reyes Min OOPP 23-nov Vega Senama 23-nov Tilleria

Las fechas y el orden son  inmodificables. Tienen 15 minutos máximo (Idealmente acotenlo a 10). El temario fue dado en clases.
El Profesor

La Acción Social, de Max Weber

MAX WEBER 1864-1920 
Era un hombre de inmensa cultura que escribió estudios de metodología, crítica y filosofía ("Ensayos acerca de la teoría de la ciencia"), de carácter histórico (estudios sobre derecho romano, civilizaciones de la antigüedad, historia económica, estudios económicos, políticos y sociales en Alemania y otros países europeos), obras de sociología de la religión ("La ética protestante y el espíritu del capitalismo", estudios sobre el confucianismo, el taoísmo, el hinduismo, budismo y judaísmo antiguo, y obras sociológicas ("Economía y sociedad")

Al contrario que Durkheim considera que las ciencias humanas no pueden aspirar a descubrir leyes universales pero sí pueden producir un conocimiento científico, aunque de distinta naturaleza, buscando y ofreciendo explicaciones causales de los fenómenos sociales. Estas explicaciones son posibles porque la conducta humana es básicamente racional. Los valores personales del sociólogo pueden afectar su trabajo pero esto no impide hacer ciencia.

Según Weber es posible hacer ciencia social, pero ésta no puede tener la forma de las ciencias naturales, pudiendo sólo ofrecer resultados abiertos e inconclusos, debido no solo al problema de los valores del sociólogo sino también por razón del objeto de estudio, las sociedades humanas, que no están delimitadas.

En su posteo deben entregar la definición de Weber de "Acción Social", que aparece en el libro "Economía y Sociedad". Reflexione sobre el objetivo que se debería tener al investigar la Acción Social, y la manera que plantea Weber sde como se debe investigar (método).

Cada reflexión pueden realizarla hasta 3 alumn@s. Escriba su reflexión en media página como máximo, en formato Word, hoja tamaño carta, letra Times New Roman, tamaño 12, con márgenes de 2,5 cms superior e inferior, y 3 cms izquierda y derecha. Cada posteo debe tener un titulo, el cuerpo de la reflexión (1/2 pagina), y los nombres de los autores.

Se considerara en la evaluación de su posteo los siguientes aspectos:

- Ortografía y Redacción: 20 ptos

- Respuesta ajustada a lo preguntado: 40 ptos

- Ajuste al formato solicitado: 10 ptos.

- Originalidad del aporte (que no se parezca en un 60% al de otros): 30 ptos.

Total: 100 ptos.

Plazo: Domingo 13 de septiemnre