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martes, 27 de septiembre de 2011

Taller de Políticas Sociales: Políticas Sociales y su analisis

Estimadas Alumnas:
Deben revisar las políticas sociales:
- Educación (Angel)
- Previsión (Olea)
- Salud (Gonzalez)

1.- Teniendo en cuenta los principios (6) que guían el Sistema de Protección Social, de Chile (que estan en la página 17 del texto de Viteri), analice si estos se cumplen o no en el caso de la política que usted debe abordar. Envié la repuesta como comentario a esta entrada en este blog antes de las 24 horas del 27 de septiembre.
2.- Teniendo en cuenta los 3 principios que deben guiar toda Política Social, de Chile (que estan a partir de la  página 25 del texto de Viteri), analice si estos se cumplen o no en el caso de la política que usted debe abordar. Envié la repuesta como comentario a esta entrada en este blog antes de las 24 horas del 03 de septiembre.
Suerte

5 comentarios:

Anónimo dijo...

La problemática de la salud en chile es la cobertura, su calidad y que está se entrega en desigualdad. Para mejorar estas desigualdades hoy se está trabajando en cuatro puntos claves.

•Realizar una mejora sustancial de la infraestructura. Para ello se iniciará la construcción de 10 hospitales y 76 consultorios, utilizando el sistema de concesiones. Además, se invertirá como mínimo US$620 millones para recuperar, modernizar y ampliar más de 50 hospitales y 200 consultorios que actualmente lo requieren, dándole prioridad a la dotación de médicos especialistas, disponibilidad de remedios, la inversión en equipamiento y ambulancias, para fortalecer su capacidad resolutiva.

•Mejorar la calidad de la atención en salud. Al respecto la prioridad es eliminar las listas de espera en todas las enfermedades Auge, impulsando una alianza entre el Sistema Público y Privado creando el «Bono de Garantía Auge», que asegure a las personas más vulnerables una atención oportuna en instituciones de salud, tanto públicas como privadas de su elección.

•El Sistema de Atención Primaria de Salud mejorará su atención a través de un conjunto de reformas profundas, entre las cuales destaca: aumento de la capacidad de resolución, incremento del per cápita de salud, aumento de los horarios de atención, incorporación de médicos especialistas, becas de capacitación para sus funcionarios e incentivos para retener a los mejores profesionales.

•La buena atención de los usuarios se fomentará a través de la firma con cada uno de los establecimientos de salud de contratos de prestación de servicios con metas concretas, con información pública de sus resultados y con estándares para medirlos.
Dominique Gonzalez

Anónimo dijo...

sistema de previnsión social si cumple con los prinipios del sistema de protección en chile:
-igualidad de capacidades básicas, qui el sistema de previsión le entrega a sus trabajadores y a sus familias que puedan acceder a beneficios en donde el objetivo es elevas su nivel de vida economico, social, cultural e integral.
-enfoque de derechos, garantiza a sus trabajadores un mejoraiento en las condiciones de trabajo en donde puedan desenvolverse con mayor eficiencia en su trabajo.
-integralidad de las acciones y equidad, manejo de la vulnerabilidad, garantiza que sus trabajadores y familias con mayor vulnerabilidad accedan a beneficios de vejez, invalidez y sobrevivencia en donde es su principal objetivo, para poder mejorar su calidad de vida y puedan salir adelante.
-la familia como núcleo de desarrollo humano, creo que para el estado es muy importante la familia ya que si estas cuentan con un minímo de condiciones básicas la familias podrán cumplir con mayor eficiencia y eficazmente su rol en la sociedad y a si tener un mayor desarrollo humano en el país.

Nombre: Yanira Olea

Anónimo dijo...

sistema de previnsión social si cumple con los prinipios del sistema de protección en chile:
-igualidad de capacidades básicas, qui el sistema de previsión le entrega a sus trabajadores y a sus familias que puedan acceder a beneficios en donde el objetivo es elevas su nivel de vida economico, social, cultural e integral.
-enfoque de derechos, garantiza a sus trabajadores un mejoraiento en las condiciones de trabajo en donde puedan desenvolverse con mayor eficiencia en su trabajo.
-integralidad de las acciones y equidad, manejo de la vulnerabilidad, garantiza que sus trabajadores y familias con mayor vulnerabilidad accedan a beneficios de vejez, invalidez y sobrevivencia en donde es su principal objetivo, para poder mejorar su calidad de vida y puedan salir adelante.
-la familia como núcleo de desarrollo humano, creo que para el estado es muy importante la familia ya que si estas cuentan con un minímo de condiciones básicas la familias podrán cumplir con mayor eficiencia y eficazmente su rol en la sociedad y a si tener un mayor desarrollo humano en el país.

Nombre: Yanira Olea

Anónimo dijo...

sistema de previnsión los prinipios del sistema de protección en chile:

-igualdad de capacidades básicas: el sistema de previsión le entrega a sus trabajadores y a sus familias que puedan acceder a beneficios en donde el objetivo es elevas su nivel de vida económico, social, cultural e integral.

-enfoque de derechos: garantiza a sus trabajadores un mejoramiento en las condiciones de trabajo en donde puedan desenvolverse con mayor eficiencia en su trabajo.

-integralidad de las acciones y equidad, manejo de la vulnerabilidad, garantiza que sus trabajadores y familias con mayor vulnerabilidad accedan a beneficios de vejez, invalidez y sobrevivencia en donde es su principal objetivo, para poder mejorar su calidad de vida y puedan salir adelante.

-la familia como núcleo de desarrollo humano: creo que para el estado es muy importante la familia ya que si estas cuentan con un mínimo de condiciones básicas la familias podrán cumplir con mayor eficiencia y eficazmente su rol en la sociedad y a si tener un mayor desarrollo humano en el país.


-Igualación de capacidades básicas: la educación durante años a través del estado entrega implementos para miles de estudiantes los cuales utilicen su capacidades básicas pero eso no significa una buena calidad de educación ya que las instituciones privadas o colegios subvencionados les llevan mucha ventaja en calidad de educación a los colegios públicos que dependen del estado.
-Enfoque de derechos: que hoy en día estudiantes luchan por hacer valer sus derechos de educación e igualdad para todos los chilenos .
-Integralidad de las acciones:
-Equidad y manejo de la vulnerabilidad: igualdad para todo estudiante el cual el niño o persona en estado vulnerable acceda a beneficios para así poder acceder a una buena educación y con calidad.
-La familia como núcleo de desarrollo humano
-Desarrollo local y la participación ciudadana: una participación de muchos estudiantes los cuales quieren hacer valer sus derechos y por una igualdad más justa el cual todo estudiante pueda tener una educación gratis sin privatizar algo que le corresponde a todo ciudadano.
esthefania angel

Anónimo dijo...

Los 3 principios que debe tener toda política social según Franco:
1-universalismo= tiene que ver con la definición de la población-meta
2-impacto=la consecución del objetivo buscado
3-eficiencia= la utilización de medios para asignarlos

1- Universalismo: generaliza un oferta de bienes y servicios para todos por igual que la práctica latinoamericana siempre ha demostrado desigualdad como siempre prestando beneficio solo un grupo especifico en la educación en si es universal porque porque va para toda persona no solo a un grupo en específico pero si la educación se divide en al educación pública y privada que esto si van hacer en parte selectivos que solo se dirigen a un grupo en general
(Educación) Teniendo en cuenta la educación pública depende del gobierno sustenta el es que les presta los recurso para tener una mayor calidad y entregar un mejor enseñanza lo cual por otra parte está la educación privada el cual su sustento es particular el cual debido a esto se debe pagar una mensualidad el cual un porcentaje consta para los recurso que necesite el colegio para tener así una mayor calidad de educación y de enseñanza.
2.-impacto: Determina en qué medida el proyecto ha alcanzado sus objetivos, qué cambios ha producido en la población beneficiaria, y cuáles fueron sus efectos secundarios (previstos y no previstos).
(Educación) ha tenido una gran lucha por alcanzar objetivos favorables e igualitarios durante años el cual el año 2006 los estudiantes chilenos se movilizaron para planteando que l sistema educacional chileno consta de una participación sector privado respecto a la del Estado. Actualmente, solo el 25% del sistema educativo es financiado por el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75%, Este sistema fue originado durante la dictadura de Augusto Pinochet a lo largo de los años 1980 finalizando con la promulgación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) cuatro días antes de entregar el poder. Esta ley dejó al Estado en un rol regulador, delegando gran parte de la enseñanza al sector privado. El cual el año 2009 la LOCE fue remplazada por la ley general de educación el cual no trajo muchos cambios ya que hoy los estudiantes luchan por una educación gratis e igual para todos y que el sector privado no tenga influencia en una educación mejor .
3- eficiencia: mide la relación que existe entre los productos (bienes o servicios) que se entregan a través de la política social y los costos de los insumos y las actividades que se llevan a cabo para obtenerlos.
(Educación) hoy en día miles de estudiantes están luchando por una mejor calidad de la educación ya que durante años privados han tenido una educación con mejor calidad que la publica ya que constan de muchos más implementos e utensilios para educar.
esthefania angel